«Кванториум»: шаг в будущее.

«Кванториум»: шаг в будущее. Магнитогорский многопрофильный лицей получил статус федеральной инновационной площадки

Лицей включен в инновационную инфраструктуру в сфере общего образования, среднего профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых. Статус присвоен по направлениям «Модель образовательного пространства муниципального образовательного учреждения МГМЛ», направленная на формирование естественно-научного и инженерного мышления обучающихся. Это уже вторая такая образовательная площадка в городе - первый «Кванториум» работает уже более пяти лет на базе МГТУ. Развитие сети идет в рамках нацпроекта «Образование»: только за последнее время в Челябинской области появилось сразу три новых центра - в Магнитогорске, Миассе и Верхнем Уфалее.

«В 2025 году мы решили продолжить работу над развитием региональной инновационной площадки и подали документы на присвоение статуса федеральной инновационной площадки. Наша задача заключалась в следующем: показать, каким образом модель образовательного пространства МГМЛ может сформировать естественно‑научное и инженерное мышление у детей, чтобы развивать общее образование. Мы решили представить все площадки, реализуемые в рамках региональной инновационной площадки, и заявить их на федеральный уровень», - отметила директор Магнитогорского многопрофильного лицея Екатерина Евстифеева.

Учащиеся могут выбрать одно из направлений - так называемых «квантов»: «Химию», «Биологию», «Физику», «Хай‑тек» или губернаторский инженерный класс. Есть и собственная площадка для запуска БПЛА - это позволяет осваивать авиационные технологии на практике.

«Мы собираем робота‑погрузчика на конструкторе. Я учу ребят применять знания физики в реальных механических устройствах: здесь они наглядно видят, что даже маленькое колесико может развивать большую скорость. Это позволяет продемонстрировать применение физики на практике», - рассказал учитель информатики и физики Владимир Шадрин.

Особенность местного «Кванториума» - использование промышленного оборудования: школьники работают с технологиями 3D‑печати и прототипирования, собирают робототехнические и мехатронные устройства. Такие навыки пригодятся им и в учебе, и в будущей профессии.

Посещать технопарк могут не только лицеисты, но и ученики других школ - это дает магнитогорским школьникам новые возможности для развития в сфере науки и техники.