12 апреля мы отмечаем День космонавтики: именно в этот день в 1961 году Юрий Гагарин совершил исторический полет и стал первым человеком, побывавшим в космосе!
12 апреля мы отмечаем День космонавтики: именно в этот день в 1961 году Юрий Гагарин совершил исторический полет и стал первым человеком, побывавшим в космосе! И в рамках проекта «Классные встречи» в нашей школе состоялась очень интересная тематическая встреча с Дмитрием Казаковым — руководителем «Реактивной лаборатории», тем самым человеком, чьи глаза горят, когда он рассказывает о космосе и ракетостроении!
Встреча стала возможна благодаря проекту «Ключ на старт!», который реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты, Центр «Реактивная лаборатория», ООО «Электро Решения», Магнитогорского металлургического комбината и Союза молодых металлургов.
Наш гость — Дмитрий Казаков — подробно рассказал о своей деятельности, о работе по изучению просторов вселенной со школьниками и студентами.
Обучающиеся 7б, 8б, 10а и 10б классов узнали:
От чего зависит скорость ракеты и что такое баланс массы топлива и массы ракеты.
Что такое аэродинамическая труба, постройкой которой занимаются в «Реактивной лаборатории», и почему её создание важно для развития науки и экономики города.
Как работают реактивные двигатели и какое топливо нужно для работы этого сложного механизма.
Как возможно продвинется изучение космоса через 100 лет.
Какие приоритетные направления есть в освоении космоса.
Какие планеты наиболее подходят для их подробного исследования, а их среда — более дружелюбна для человека.
Какие телескопы лучше всего использовать в быту любителям, а ещё — какие книги можно прочитать тем, кто только начал интересоваться темой астрономии и прекрасного космоса.
Интересно, что наши обучающиеся узнали много о работе «Реактивной лаборатории»! Дмитрий Казаков рассказал о планах, будущих разработках. Узнали ребята о сложностях при согласовании запуска даже любительских ракет в стратосферу. И удивились, что ученые лаборатории имеют опыт отправления в полет живого существа — маленькой белой мыши! Кроме того, ученики узнали, что аэродинамическая труба — это сложная в постройке конструкция, и, к примеру, в ней уже есть 2 тысячи заклепок! И ещё 1,5 тысячи предстоит прикрепить ученым перед окончательным запуском объекта! Интересно, что простые задачи выполняют в лаборатории школьники, которые с юного возраста влюблены в космос и интересуются физикой и астрономией. А вот более сложные вещи делают уже студенты и аспиранты: например, пишут программный код для корректной работы оборудования. Радует, что есть энтузиасты, которые вдохновляются темой космоса и астрономии, участвуют в уникальных проектах, пишут научные работы и выигрывают разные конкурсы!
Время Классной встречи пролетело незаметно, наши ученики с неподдельным интересом слушали нашего гостя и задавали разные вопросы. Мы благодарим Дмитрия Казакова за великолепную классную встречу и желаем ему и «Реактивной лаборатории» успехов в будущем и покорения новых космических высот!
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Добавление новости
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Для повышения удобства сайта мы используем cookies (подробнее).
К сайту подключены сервисы Yandex.Metrika, LiveInternet, top.mail.ru, которые также используют файлы cookies (подробнее).